Alfiyanto, A., Ibrahim, I., Mustika, A., & Marlina, L. (2022). Pelaksanaan Bimbingan Konseling Dalam Membentuk Kecerdasan Spiritual Siswa. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 6(1), 321–327. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v6i1.3072
Anjaya, C. E., Arifianto, Y. A., & Fernando, A. (2021). Kecerdasan Spiritual sebagai Dasar Terbentuknya Profesionalitas Guru Pendidikan Agama Kristen. REDOMINATE: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristiani, 3(1), 58. https://doi.org/10.59947/redominate.v3i1.20
Basuki, K. H. (2015). Pengaruh Kecerdasan Spiritual dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Matematika. Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA, 5(2). https://doi.org/10.30998/formatif.v5i2.332
Belo, Y. (2020). Buah Roh Dalam Galatia 5:22-23 Dan Penerapannya Bagi Pendidikan Agama Kristen. Jurnal Luxnos, 6(1), 89–95. https://doi.org/10.47304/jl.v6i1.30
Diana, R., Monika, T., Efendi, J., & Christiawan, A. F. (2023). Tugas Orang Kristen Menghadapi Perubahan Zaman: Refleksi Teologis dari Injil Matius. Skenoo : Jurnal Teologi Dan Pendidikan Agama Kristen, 3(1), 27–40. https://doi.org/10.55649/skenoo.v3i1.47
Eliasaputra, M. P., Novalina, M., & Siahaan, R. J. (2020). Tantangan Pendidikan Agama Kristen Di Era Revolusi Industri 4.0 Dan Pasca Kebenaran. BONAFIDE: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristen, 1(1), 1–22. https://doi.org/10.46558/bonafide.v1i1.7
Gani, A. (2020). Pendidikan Tasawuf Dalam Pembentukan Kecerdasan Spiritual Dan Akhlakul Karimah. Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, 10(2), 275–286. https://doi.org/10.24042/atjpi.v10i2.5847
Hubbard, M. V. (2017). 2 Corinthians. Baker Publishing Group.
Hughes, R. K. (2006). 2 Corinthians. Good News Publishers.
Istapawati, I. (2022). Keteladanan Guru Pendidikan Agama Kristen yang Memiliki Karakter Kristus terhadap Peserta Didik di Sekolah. Angelion: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristen, 3(1), 14–32. https://doi.org/10.38189/jan.v3i1.305
Kistemaker, S. J. (1997). Exposition of the Second Epistle to the Corinthians. Baker Book House.
Lumantow, A. I. S., & Agung, W. (2021). Orang Kristen dalam Sinergi Penginjilan Digital di Era Disrupsi. Sabda: Jurnal Teologi Kristen, 2(2), 99–113. https://doi.org/10.55097/sabda.v2i2.33
Manullang, J., & Lumy, A. (2023). Hidup Beriman menurut Yakobus 1:2-8. PASCA : Jurnal Teologi Dan Pendidikan Agama Kristen, 19(1), 12–20. https://doi.org/10.46494/psc.v19i1.228
Mau, M., Saenom, S., & Fransiska, F. (2021). Peranan Membaca Alkitab Terhadap Kecerdasan Spiritual Anak Kristen. CARAKA: Jurnal Teologi Biblika Dan Praktika, 2(1), 91–107. https://doi.org/10.46348/car.v2i1.46
Maurenis, A. (2021). Kristen dan Teknologi: Etika, Literasi dan Ciptaan. Jurnal Teologi Amreta (ISSN: 2599-3100), 3(2), 101–123. https://doi.org/10.54345/jta.v3i2.33
Mayasari, D. (2019). Mengenal Society 5 . 0 , Transformasi Kehidupan yang Dikembangkan Jepang. TIMES Indonesia.
Moloeng, L. J. (2017). Metodologi Penelitian Kualitatif. PT Remaja Rosdakarya.
Mud’is Uin, H., Gunung, S., Bandung, D., & Azania, D. (2023). Kecerdasan Spiritual Bagi Kesehatan Otak. HUMANISTIKA : Jurnal Keislaman, 9(1), 19–35. https://www.ejournal.inzah.ac.id/index.php/humanistika/article/view/915
Nainggolan, A. M., & Janis, Y. (2020). Etika Guru Agama Kristen Dan Relevansinya Terhadap Pendidikan Iman Naradidik. CARAKA: Jurnal Teologi Biblika Dan Praktika, 1(2), 152–163. https://doi.org/10.46348/car.v1i2.23
Octavia, N., Hayati, K., & Karim, M. (2020). Pengaruh Kepribadian, Kecerdasan Emosional dan Kecerdasan Spiritual terhadap Kinerja Karyawan. Jurnal Bisnis Dan Manajemen, 16(2), 130–144. https://doi.org/10.23960/jbm.v16i2.87
Perangin Angin, Y. H., & Astuti Yeniretnowati, T. (2020). Ketahanan Iman Kristen di Tengah Era Disrupsi. Jurnal Teologi (JUTEOLOG), 1(1), 80–97. https://doi.org/10.52489/juteolog.v1i1.12
Purwonugroho, D. P. (2024). Lima Pilar Kelompok Sel Alkitabiah menurut Kisah Para Rasul 2:42. 2(1), 58–70.
Rachelya, T., Pujiono, A., & Komaling, H. W. (2022). Peranan Pembinaan Rohani Terhadap Pertumbuhan Karakter Pemuda Remaja. EPIGNOSIS: Jurnal Pendidikan Kristiani Dan Teologi, 1(1), 43–53. https://doi.org/10.58232/epignosis.v1i1.3
Rahmasari, L. (2012). Pengaruh Kecerdasan Intelektual , Kecerdasan Emosi dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Kinerja Karyawan. Majalah Ilmiah INFORMATIKA, 3(1), 1–20.
Rantung, D. A., & Boiliu, F. M. (2020). Teknologi Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen Yang Antisipatif Di Era Revolusi Indusri 4.0. Jurnal Shanan, 4(1), 93–107. https://doi.org/10.33541/shanan.v4i1.1770
Santo, J. C., & Arifianto, Y. A. (2022). Pertumbuhan Rohani Berdasarkan 1 Petrus 2:1-4 dan Aplikasinya dalam Kehidupan Orang Percaya. Fidei: Jurnal Teologi Sistematika Dan Praktika, 5(1), 1–21. https://doi.org/10.34081/fidei.v5i1.212
Santoso, J., Damarwanti, S., Priana, I. M., Sembodo, T. B., & PA, A. T. (2021). Transformasi Fondasi Iman Kristen dalam Pelayanan Pastoral di Era Society 5.0. Jurnal Teologi Berita Hidup, 4(1), 19–35. https://doi.org/10.38189/jtbh.v4i1.181
Scott, J. M. (2011). 2 Corinthians (Understanding the Bible Commentary Series). Baker Books.
Setiawan, D. E. (2019). Dampak Injil Bagi Transformasi Spiritual Dan Sosial. BIA’: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristen Kontekstual, 2(1), 83–93. https://doi.org/10.34307/b.v2i1.78
Simaremare, S. (2020). Memahami Konsep “Ciptaan Baru” di dalam 2 Korintus 5: 17. REDOMINATE: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristiani, 1(1), 1–11. https://sttkerussoindonesia.ac.id/e-journal/index.php/redominate/article/download/3/1
Sinaga, L., Sarumaha, R., & Hutahaean, H. (2021). Kontribusi Pertumbuhan Rohani Terhadap Hasil Belajar. Jurnal Christian Humaniora, 5(1), 64–80. https://doi.org/10.46965/jch.v5i1.377
Sitanggang, P. (2022). Studi Eksegesis Tentang Ciptaan Baru Dalam 2 Korintus 5:17 Dan Implementasinya Bagi Mahasiswa Sekolah Tinggi Teologi Duta Panisal Jember. Alucio Dei, 4(2), 1. https://doi.org/10.55962/aluciodei.v4i2.19
Sukono, D. (2019). Teologi “Manusia Baru” Relevankah Di Era Milenial. PASCA : Jurnal Teologi Dan Pendidikan Agama Kristen, 15(2), 39–44. https://doi.org/10.46494/psc.v15i2.59
Tanudjaja, R. (2002). Anugerah Demi Anugerah dalam Spiritualitas Kristen yang Sejati . Veritas: Jurnal Teologi Dan Pelayanan, 3(2), 171–182. https://doi.org/10.36421/veritas.v3i2.91
Wahyudi, A., & Mentari, V. N. L. (2023). Transformasi Gaya Hidup Dan Perilaku Dalam Kehidupan Tenaga Kerja Indonesia Menyongsong Era Milenial. Jurnal Mediasosian : Jurnal Ilmu Sosial Dan Administrasi Negara, 7(1), 89–104. https://doi.org/10.30737/mediasosian.v7i1.4403
Wahyudin. (2017). Metode Penelitian Kualitatif Studi Pustaka dan Studi Lapangan. Pre-Print Digital Library UIN Sunan Gunung Djati Bandung, 6(1), 1–6.
Widodo, A. (2015). Transformasi Hidup Pada Tokoh-Tokoh Gereja. Jurnal Teologi, 4(2), 173–186. https://doi.org/10.24071/jt.v4i2.486
Winarsih, W. (2022). Menuju pemuridan yang efektif bagi mahasiswa Sekolah Tinggi Teologi generasi Z. Te Deum (Jurnal Teologi Dan Pengembangan Pelayanan), 12(1), 23–47. https://doi.org/10.51828/td.v12i1.233
Yahya, P. W. (2014). Pembenaran melalui Kesatuan dengan Kristus : Sebuah Tinjauan atas Doktrin Imputasi. Veritas: Jurnal Teologi Dan Pelayanan, 15(2), 219–252. https://doi.org/10.36421/veritas.v15i2.296
Yantiek, E. (2014). Kecerdasan Emosi, Kecerdasan Spiritual dan Perilaku Prososial Remaja. Persona:Jurnal Psikologi Indonesia, 3(01), 22–31. https://doi.org/10.30996/persona.v3i01.366
Zaluchu, S. E. (2020). Strategi Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif Di Dalam Penelitian Agama. Evangelikal: Jurnal Teologi Injili Dan Pembinaan Warga Jemaat, 4(1), 28. https://doi.org/10.46445/ejti.v4i1.167